Edades Etapas Desarrollo infantil – 3-8 años

Edades Etapas Desarrollo infantil
3 años

Maneja objetos con mejor control.
Cuerdas de perlas
cortes con tijeras
Se equilibra en 1 pie durante 3-4 segundos
Camina en una línea recta de 1″
Camina sobre escalones alternos de viga ancha de 4″
se alimenta a si mismo
Abre puertas
Lava y seca las manos
Lanza una pelota por encima de la cabeza
Intenta atrapar una pelota grande.
Camina de puntillas
Patea una pelota hacia adelante
Saltos con ambos pies
Pedalea un triciclo
Presta atención durante unos 3 min.
sabe algunos números
Sabe dónde suelen pertenecer las cosas
Coincide con círculos y cuadrados
Hace coincidir un objeto con su imagen
Unir objetos con la misma función
Cuenta de 2 a 3 objetos
Sigue comandos simples de un solo paso
Hace oraciones de 3-5 palabras
Nombra al menos 10 objetos familiares
Nombra al menos un color correctamente
Ayuda con tareas simples.
Juega espontáneamente con 2-3 niños
Atrapa una pelota rebotada
Avanza y retrocede con agilidad.
Dibuja una persona con 2-4 partes del cuerpo.
Entiende «igual» y «diferente»
Salta de 5 a 10 veces con ambos pies
Salta de 2 a 5 veces con un pie
Salta sobre un obstáculo de 3-4″
Camina viga de 3″ 6′ adelante/3′ atrás
Camina a lo largo de una pared sin agarrarse
Constantemente hace preguntas de «por qué»
Construye torres de 8 bloques.
vierte con precisión
Inicia juegos con otros niños.
Lava la cara y cepilla los dientes
Arma un rompecabezas de 4-6 piezas
Recuerda dónde se dejan las cosas
Encuentra la primera letra del nombre en los letreros
Encuentra difícil compartir

Edades Etapas Desarrollo infantil
3,5 años

Comienza a controlar arranques, paradas y giros mientras corre
Salta 10 veces con ambos pies
Salta 5 veces en 1 pie
Salta desde 2,5′
Camina viga de 3″ 7.5′ adelante/4.5′ atrás Sabe 1250 palabras
Agrega 50 palabras al vocabulario cada mes
Habla en oraciones más complejas.
Continúa haciendo preguntas de «por qué»
Dibuja figuras simples
Hace rodar arcilla en una bola
Utiliza un cuchillo para aplicar pastas blandas
Los movimientos son más fluidos/suaves
Frustra fácilmente
Disfruta construyendo cosas
Supone que usted ve lo que el niño puede ver
Le gusta explicar por qué suceden las cosas

Edades Etapas Desarrollo infantil
4 años de edad

Camina con patrón maduro
Observa las cosas solo con los ojos, no necesita manos.
Percepción de profundidad mejorada
Botones botones grandes
Hace un dibujo con algún detalle
Se equilibra en 1 pie durante 10 segundos
Camina patrón circular en una línea de 1″
Camina sobre una viga de 3″ con escalones alternos
Intenta usar el tenedor
sostiene un lápiz
Intenta escribir el nombre
Dibuja usando todo el brazo
Dibuja un círculo
dibuja una cara
Intenta cortar papel con tijeras.
Intenta abrochar, abotonar y atar
Se desnuda por completo
Construye una torre de 7-9 bloques.
Arma un rompecabezas simple de 4 a 12 piezas
trata de saltar
Atrapa una pelota que rebota
Baja las escaleras usando los pies de la barandilla o los pies alternativos.
Se balancea en el columpio del patio
Reconoce rojo, amarillo y azul.
Entiende tomar turnos
Quiere saber qué pasa después
Entiende grande, pequeño, alto, bajo
Ordena por forma o color
Sigue 3 instrucciones dadas a la vez
Entiende «real» vs «fingido»
Tiene un gran vocabulario.
Usa buena gramática a menudo
Disfruta de las palabras que riman y sin sentido
Entiende «junto a»
Finge: juega con objetos imaginarios
Actúa eventos que cuentan una historia.
Prefiere jugar con otros niños a jugar solo
Cambia las reglas del juego mientras juega
Le gustan los juegos simples: etiqueta, esconde y busca
Le gusta el «juego rudo y revoltoso»
Le gusta hacer las cosas por sí mismo
sabe la edad
Puede hacer un salto mortal
Copia triángulos y formas geométricas
Cuenta 10 o más objetos
Comienza a conocer el concepto de tiempo.

Edades Etapas Desarrollo infantil
4,5 años

Sube escaleras alternando los pies, pero baja con el pie adelantado
Puede comenzar y detenerse mientras corre, pero no puede esquivar
Intenta galopar, pero probablemente no pueda.
Salta 7-9 veces
Camina sobre una viga de 3″ 9′ adelante/6′ atrás
Realiza salto de longitud de pie de 8-10 »
Salta sobre un obstáculo de 9″
Realiza salto de longitud corriendo de 24 a 33″
Sabe 1800 palabras
Añade 50 palabras al vocabulario/mes
Habla oraciones de 4-5 palabras
Habla a través de acciones mientras juega
Dibuja personas con rostros, ojos, narices, brazos y piernas, pero sin cuerpos.
Dibuja casas y autos toscos.
Puede escribir el nombre
Sigue los dibujos de contorno y los colores dentro de las líneas, pero no muy bien.
Arma rompecabezas de 10 a 25 piezas
Sigue instrucciones simples en kits con ayuda
Corta con tijeras, pero no con precisión
Lanza bolsas de frijoles y pelotas pequeñas, pero la puntería no es muy buena.
Atrapa pelotas grandes usando brazos y manos.
Comienza a lanzar por encima de la cabeza
Empieza a ver las cosas desde la perspectiva de otra persona.
Puede sacar una conclusión basada en 2 o más ideas.
Juega juegos de mesa simples
Le va bien en los juegos de memoria.
Sabe que 3 es más que 2, pero no entiende la misma relación con números más grandes

5 años: soleado y sereno

Edades Etapas Desarrollo infantil
5 años de edad

Entiende horizontal y vertical
Mejor control con los dedos
Colores dentro de las líneas
Corta con tijeras con bastante precisión
Dibuja una persona reconocible.
Realiza un salto de pie de 16″
Saltos sobre vallas de 6″
Salta 6′ en cada pie
Lanza una pelota pequeña con un patrón de pasos hacia adelante del mismo lado
Rueda hacia los lados a la derecha y a la izquierda
Sube y baja escaleras con un objeto en la mano sin ayuda
Camina en una línea de 1″ de 12′ de largo (2 saltos)

Niño de 6 años: cariñoso y desafiante

Edades Etapas Desarrollo infantil
6 años de edad

comienza a esquivar
Las zancadas al correr se hacen más largas
galopa
Salta 10 o más veces
Saltos
Puede saltar y alcanzar 2-3″
Camina sobre una viga de 3″ 11′ adelante/8′ atrás
Sube una escalera de cuerda, poste, árbol
Saltos anchos de pie 5-18″
Salta sobre un obstáculo de 9″ de alto
Correr saltos largos 28-35″
Saber más de 2000 palabras
Aprende 1000 palabras al año
Habla en oraciones de 6-8 palabras
Dibuja imágenes más detalladas.
Dibuja dibujos simples de punto a punto
Traza una línea, copia letras y dibuja alrededor de formas
Colorea más prolijamente, pero todavía tiene problemas para mantenerse en línea
Usa cuchillo y tenedor, pero tiene problemas para cortar la carne
Corta líneas rectas y curvas
Lleva las cosas con cuidado
Empieza a entender chistes.
Empieza a poner las cosas en orden.
Coincide y ordena usando más de 1 categoría
Reconoce letras y 1 o 2 palabras
Cuenta hasta 10, pero do no saber que 9 es mayor que 8
Lleva a cabo acciones de manera más sistemática y metódica.
Utiliza una lógica muy simple.
Manipula, engaña, engaña, miente
La edad de la inocencia está pasando Los padres ya no son el centro del mundo de los niños como en el pasado
Le gusta complacer, pero se está volviendo más competitivo.
Expresa sentimientos y puede llorar cuando escucha una historia triste
Le gustan las historias sin imágenes.

Niño de 7 años: La vida en clave menor

Edades Etapas Desarrollo infantil
7 años de edad

Prefiere el lápiz a los crayones
Hace letras/números de tamaño uniforme
Dibujos de personas más precisos.
Se mueve a los comandos de dirección
Corre con un patrón maduro
Salta en el lugar durante 1 minuto
Salta una cuerda girada por sí mismo
Realiza un salto de pie de 3-4 ‘
Saltos sobre vallas de 8″
Saltos 16′ en cada pie
Camina con una viga de 4″ de ancho y 8′ de largo en el piso (1 paso fuera)
Lanza una pelota pequeña 35-60′
Golpea una bola de 8″ desde un tee usando un patrón maduro

Niño de 8 años: animado y extrovertido

Edades Etapas Desarrollo infantil
8 años

Copia una forma de diamante
Intenta escribir en cursiva.
Identifica R & L en otros u objetos
Salta sobre un obstáculo de 9″
Camina sobre una viga de 4″ de ancho, 8′ de largo y 4″ del suelo (1 paso fuera)
Patea una pelota de fútbol 13 ‘o más
Atrapa una pelota lanzada solo con las manos
Rebota la pelota en el objetivo del piso 13 seg.